Berikutini, ada 5 alasan mengapa kita harus bisa menghargai pendapat orang lain, yaitu: 1. Menjalin Hubungan yang Lebih Erat Setiap orang pasti tidak mau memiliki musuh dan ingin hidup damai dengan orang-orang yang ada di sekitarnya. Salah satu cara untuk dapat hidup damai tersebut adalah dengan saling menghargai pendapat satu sama lain.

Web server is down Error code 521 2023-06-15 220701 UTC What happened? The web server is not returning a connection. As a result, the web page is not displaying. What can I do? If you are a visitor of this website Please try again in a few minutes. If you are the owner of this website Contact your hosting provider letting them know your web server is not responding. Additional troubleshooting information. Cloudflare Ray ID 7d7e1f9ff862b915 • Your IP • Performance & security by Cloudflare

Testimonimerupakan suatu teknik propaganda ini umum digunakan dalam teknik periklanan maupun dalam kampanye politik, yaitu dengan memberikan kesempatan kepada orang yang mengagumi (setuju) atau yang membenci (tidak setuju) untuk mengatakan bahwa suatu gagasan atau program atau produk dari pihak lain tersebut baik atau buruk. 5. Plain Folks. Berani menyampaikan pendapat di lingkungan kerja, merupakan hal yang patut diacungi jempol. Karena tidak sedikit, karyawan-karyawan mempunyai ide atau gagasan yang cemerlang, namun belum sanggup untuk mengemukakan pendapat tersebut. Saat kamu akan menyampaikan pendapat atau sebuah gagasan di lingkungan kerja. Ada beberapa hal yang harus kamu perhatikan, agar pendapat tersebut bisa diterima oleh semua orang. Contohnya seperti beberapa tips di bawah Jangan dibuat tegang dan sampaikan pendapat kamu dengan percaya diri Pexels/rawpixelHal pertama yang harus kamu lakukan adalah kamu harus percaya kepada diri kamu sendiri, bahwa kamu bisa. Jangan pernah ragu atau takut, saat kamu akan mengemukakan sebuah pendapat atau gagasan. Mengapa kamu harus percaya diri saat mengemukakan pendapat? Karena jika kamu ragu-ragu dengan pendapat tersebut, maka orang lain pun, akan merasakan hal yang sama. Meskipun pendapat kamu benar, tetapi jika dikatakan dengan ragu-ragu, pasti tidak akan memberikan efek yang begitu Memperhatikan gestur tubuh dan intonasi saat menyampaikan pendapatPexels/Rebrand CitiesSelain percaya diri, gestur tubuh serta intonasi juga harus kamu perhatikan. Jangan sampai gestur tubuh kamu menunjukkan kurang percaya diri dengan argumen yang kamu sampaikan. Tidak hanya itu, kamu juga harus menatap mata orang-orang yang hadir pada saat meeting. Cara ini jelas akan terasa lebih sopan dan membuat orang lain merasa sekarang, perhatikan juga intonasi saat kamu menyampaikan pendapat. Jangan sampai terbata-bata atau justru nada bicara kamu berubah menjadi sangat tinggi. Hal ini akan membuat orang lain menjadi tidak nyaman dengan cara kamu menyampaikan Pastikan bahwa pendapat kamu sudah sesuai dengan topik pembahasan dan mempunyai dasar yang kuatPexels/rawpixelSebelum kamu menyampaikan pendapat, cobalah untuk menyesuaikannya dengan topik yang sedang dibahas. Gak hanya itu kamu juga harus memastikan, apakah argumen kamu mempunyai dasar yang kuat atau tidak? Jika memang mempunyai dasar yang kuat, kamu bisa menyampaikan pendapat tersebut. Carilah beberapa data atau fakta-fakta yang bisa memperkuat pendapat kamu. Sehingga orang lain pun, akan dengan mudah menerima pendapat kamu. Baca Juga 5 Tips Menyampaikan Kritik Tanpa Melukai Perasaan Rekan Kerja 4. Memberikan kesempatan kepada orang lain untuk memberikan komentar atau masukan atas pendapatmuPexels/rawpixelMeeting bukan hanya milik kamu saja. Tetapi orang-orang yang hadir dalam rapat tersebut pun, mempunyai hak untuk menyampaikan pendapat atau bahkan menyanggah pendapat yang kamu sampaikan. Makanya berilah kesempatan kepada orang lain untuk memberikan komentar atau masukannya. Ingat, jangan terus-terusan kamu yang Tidak menyerang kehidupan pribadi lawan bicaraPexels/divinetechygirlBiasanya hal ini juga sering banget terjadi. Meskipun suasa sedang cukup tegang atau keadaan hati kamu sedang kesal, jangan sekali-kali kamu menyerang kehidupan pribadi dari lawan bicara kamu. Karena selain keluar dari topik pembahasan, hal ini juga sangat tidak sopan dan hanya akan membuat hubungan kalian menjadi kurang Berbesar hatilah jika pendapat kamu kurang mendapatkan respon bagus atau bahkan ditolakPexels/rawpixelTerakhir, kamu tidak boleh marah atau merasa kecewa, jika pendapat atau argumenmu tidak mendapatkan respon yang baik dari orang lain. Bahkan meskipun pendapat tersebut ditolak sekali pun, kamu harus berlapang dada dan bersikap sebuah pendapat dalam sebuah diskusi atau rapat, merupakan hal yang sangat wajar sekali. Jadi jangan sampai membuat kamu menjadi berkecil hati atau marah. Mungkin saja pendapat kamu tidak salah, namun ada pendapat yang lebih bagus dan mewakili kepentingan banyak sekarang, jangan pernah malu untuk menyampaikan sebuah pendapat dan ikuti cara-caranya dengan benar. Baca Juga Daripada Dicap Jadi Tukang Kritik, Ini Cara Menyampaikannya yang Benar IDN Times Community adalah media yang menyediakan platform untuk menulis. Semua karya tulis yang dibuat adalah sepenuhnya tanggung jawab dari penulis.
Padapola asuh otoriter, orang tua sangat menanamkan disiplin pada anaknya dan menuntut prestasi tinggi. Namun, dipihak lain orang tua tidak memberikan kesempatan pada anaknya untuk mengumukakan pendapat sesuatu sekaligus memenuhi kebutuhan anak. Tipe pola asuh otoriter ini membuat anak mandiri karena sifat orang tua yang terlalu disiplin dan
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Kata organiasi menurut KBBI adalah kesatuan susunan dan sebagainya yang terdiri atas bagian-bagian orang dan sebagainya untuk tujuan tertentu. Sehingga disimpulkan bahwa, Organisasi merupakan sekumpulan dua orang atau lebih yang saling bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama. Organisasi dapat ditemukan dimana saja baik itu di lingkungan sekolah, kampus dan lingkungan terdekat kita sendiri. Hal penting yang perlu diperhatikan dalam organisasi diantaranya yakniSebuah organisasi harus memiliki seseorang yang berperan sebagai pemimpin,perlu adanya kerjasama dan koordinasi yang baik antar anggotanya,pembagian tugas yang baik dan merata kepada anggotanya,memiliki visi dan misi yang berperan sebagi tujuan dan cara untuk mencapai tujuan tersebut,dan paham mengenai mekanisme proses memiliki peran penting dalam membentuk seseorang. Di samping tujuan yang ingin diraih dalam suatu organisasi, ada beberapa faktor eksternal ataupun internal dapat membentuk pribadi seseorang. Seseorang yang memasuki sebuah organisasi harus memiliki sifat dan sikap yang dibutuhkan dalam organisasi tersebut. Beberapa sifat dan sikap yang dibutuhkan dalam organisasi diantaranya yakniKejujuran,Kejujuran erat kaitannya dengan moralitas, realita dan fakta. Kejujuran diperlukan dalam organisasi agar organisasi tersebut dapat mengacu tentang kesetiaan terhadap suatu organisasi. Dengan adanya loyalitas, suatu organisasi akan tetap berjalan meski dalam kondisi yang dan tanggung jawab,Komitmen dan tanggung jawab mengarah ke kesepakatan atau janji yang telah dibuat. Komitmen dan tanggung jawab dapat tercipta dari hubungn internal, emosional, dan kekeluargaan yang dan rasa saling memiliki,Kekeluargaan berasal dari rasa nyaman yang timbul di dalam internl suatu organisasi. Jika kekeluargaan muncul maka rasa saling memiliki pun akan untuk berkembangKemauan untuk berkembang menyebabkan keterbukaan diri terhadap hal-hal yang baru. Dengan danya kemauan untuk berkembang dapat menyebabkan kualitas seseorang atau organisasinya meningkat karena adanya tekad dan tindakan yang komunikasi yang efektif dan menyesuaikan diri terhadap sikap dan sifat tersebut, perlahan seseorang dapat mengubah pribadi dan berkembang menjadi lebih baik lagi. Diantara sikap dan sifat yang dibutuhkan dalam suatu organisasi, komunikasi yang efektif dan efisien merupakan salah satu sifat dan sikap yang penting. Komunikasi secara etimologis berasal dari bahasa latin yakni "communicare" yang berarti "menympaikan". Menurut asal katanya, komunikasi adalah proses penyampaian makna suatu entitas atau kelompok ke kelompok lainnya melalui penggunaan tanda, simbol dan aturan semiotika yang dipahami bersama. Komunikasi menurut KBBI adalah pengiriman dan penerimaan pesan atau berita antara dua orang atau lebih sehingga pesan yang dimaksud dapat dipahami. Komunikasi berfungsi unruk memberikan informasi kepada orang-orang mengenai suatu peristiwa, ide atau pikiran dan tingkah laku atau segala sesuai yang disampaikan orang lain. Dari fungsi komunikasi menunjukkan bahwa komunikasi sangatlah penting ketika berorganisasi, bahkan sangatlah penting dalam kehidupan bermasyarakat dan kehidupan sehari-hari. Komunikasi merupakan hal yang pastinya ada di dalam diri manusia. Ketika seorang bayi yang lahir dan menangis, maka bayi itu sedang berkomunikasi melalui tangisannya. Sehingga, komunikasi ini merupakan hal-hal alami yang mencul dengan kehidupan berorganisasi, kita cenderung menyampaikan ataupun mendengarkan sesuatu ke orang-orang maupun orang banyak. Hal tersebut dilakukan dalam diskusi bahkan ketika berbicara dengan merupakan hal alami yang muncul dengan sendirinya, namun tidak semua orang dapat berkomunikasi dengan baik. Komunikasi yang baik adalah komunikasi yang bersifat efektif dan efisien. Efektif menurut KBBI adalah ada efeknya akibatnya, pengaruhnya, kesannya, sedangkan efisien menurut KBBI adalah tepat atau sesuai untuk mengerjaan menghasilkan sesuatu dengan tidak membuang-buang waktu, tenaga dan biaya. Sehingga jika disimpulkan, Efektif dan efisien merupakan sesuatu hal yang sesuai dan tidak membuang-buang waktu yang memiliki pengaruh yang baik. Jika dikaitkan dengan komunikasi, komunikasi efektif dan efisien merupakan komunikasi yang jelas, mudah yang memiliki pengaruh yang baik. Dengan komunikasi yang baik, maka segala sesuatu dapat berjalan dengan baik dan terarah perannya yang bersar dalam organisasi, Komunikasi juga merupakan hal yang rentan menjadi permasalahan dalam organisasi. Masalah komunikasi dapat menjadi hambatan dalam keseharian seseorang dalam organisasi. Bahkan, adanya masalah dalam komunikasi akan menjadi pemicu munculnya masalah internal dalam suatu organisasi. Adanya masalah internal dalam suatu organisasi bisa menjadi sebab kinerja maupun kerja sama dalam organisasi menjadi berkurang. Masalah komunikasi bisa disebabkan oleh beberapa faktor diantaranyaPerbedaan karakterDalam suatu organisasi tentunya akan mempemukan orang-orang yang memiliki karakter yang berbeda sehingga dalam organisasi terdpat bermacam-macam karakter. Perbedaan karakter terkadang menyebabkan perselisihan dikarenakan orang-orang cenderung berpihak kepada orang-orang yang sama dengan diri merekaKurang dapat terbukaTidak semua orang dapat terbuka dengan apa yang mereka rasakan atau alami. Jika seseorang tidak dapat terbuka maka keinginan untuk berkembang tidak akan meningkat pula karena tidak menerima hal-hal yang bersifat baru kepada dirinya. Ketidak terbukaan ini juga dapat menyebabkan masalah komunikasi dengan orang-orang yang ada di lingkup memberikan kesempatan kepada orang lain untuk memberikan ini juga berpengaruh terhadap poin ke 2, biasanya karena tidak diberikan kesempatan untuk menympaikn pendapatnya seseorang menjadi kurang dapat terbuka terhadap lingkungan yang tidak ingin mengenal satu sama lainKetika seseorang belum mengenal satu sama lain, terkadang menimbulkan ekspektasi terhadap seseorang tersebut sehingga dapat menyebabkan kesalahpahaman terhadap yang disampaikan kurang jelas Ini merupakan masalah yang paling umum terjadi di dalam suatu organisasi. Terkadang informasi yang disampaikan dari mulut ke mulut akan menjadi kurang jelas penyampaiannya. Sehingga menyebabkan miscommunication atau kesalah pahaman yang diakibatkan karena informasi yang kurang jelas. Selain itu, informasi yang kurang jelas juga disebabkan oleh penggunaan kata yang terlalu rumit dan hal tersebut terjadi dapat menyebabkan berkurangnya kinerja suatu organisasi atau bahkan kinerja suatu organisasi dapat terhenti. Sehingga dibutuhkan solusi dalam penyelesaian masalah-masalah terkait komunikasi. Hal-Hal yang dilakukan untuk menanggulangi masalah-masalah tersebut diantaranya yakniBerusaha untuk lebih mengenal orang-orang yang ada di sekitar lingkungan organisasi kita atau bahkan di lingkungan terdekat kita. Dengan mengenal orang-orang membuat kita tahu sudut pandangnya sehingga membantu memahami karakter lebih terbuka karena organisasi membutuhkan kejujuran, dengan jujur terhadap masalah yang dialami orang lain dapat mengetahui dan pendengar yang baik. Agar orang-orang merasa didengarkan karena orang-orang yang tidak berani menyampaikan pendapatnya cenderung disebabkan karena ia merasa tidak didengarkan oleh orang-orang di sekitarnyaDalam menyampaikan suatu informasi haruslah dengan baik dan jelas. Maksudnya yakni informasi harus disampaikan dengan bahasa yang mudah dipahami orang-orang dan menyampaikan informasi dengan rasa saling memiliki. Dengan adanya rasa saling memiliki, seseorang akan melindungi dan bertanggung jawab terhadap segala sesuatu yang ia begitu, dapat disimpulkan bahwa organisasi merupakan suatu lingkup yang terdiri dari dua orang atau lebih yang memiliki tujuan yang sama. Dalam organisasi tentunya sangat tidak asing dengan komunikasi. Komunikasi merupakan salah satu kendala umum yang sering terjadi dalam suatu organisasi yang mampu menyebabkan kinerja suatu organisasi berkurang atau bahkan menyebabkan masalah internal di dalam suatu organisasi. Maka dari itu solusi yang dapat dilakukan untuk menanggulangi masalah terkait komunikasi diantaranya yakni lebih mengenal orang-orang yang ada di dalam organisasi tersebut maupun ketika menyampaikan informasi harus disampaikan dengan bahasa yang mudah dipahami dan dengan rinci. Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
pertanyaankepada rekan kerjanya, baik komunikasi antara dua orang maupun komunikasi di antara kelompok kerja. Di pihak lain, memacu pegawai dalam upaya meningkatkan produktivitas tidaklah mudah, untuk itu diperlukan suatu pendekatan-pendekatan perilaku dalam diri pegawai dan lingkungan organisasi itu sendiri. Tanpa adanya produktivitas
Berikut ini adalah contoh latihan Soal Tema 5 Kelas 4 Kurikulum 2013 Mata Pelajaran PPKn untuk Tahun Ajaran 2019/2020 lengkap dengan kunci jawaban. Semoga Soal Tematik Kelas 4 Tema 5 mapel PPKn ini dapat dijadikan referensi untuk belajar khususnya adik-adik kelas 4 yang sudah menggunakan Kurikulum 2013. Soal Tema 5 Kelas 4 PPKn I. Berilah tanda silang x pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang paling benar ! 1. Nilai yang mengajarkan kepada kita untuk menghargai perbedaan pendapat adalah nilai .... a. kerja keras b. kejujuran c. toleransi d. disiplin 2. Sikap yang dikembangkan seorang murid untuk memupuk kepahlawanan adalah .... a. berjuang demi kepentingan sendiri b. berjuang demi kepentingan keluarga saja c. berjuang tanpa pamrih d. berjuang mencapai prestasi dengan cara curang 3. Rani dan teman-temannya menengok Tania yang sedang sakit. Tindakan tersebut merupakan wujud sikap .... a. jiwa kepahlawanan b. patriotisme c. rela berkorban d. cinta tanah air 4. Dio memperlakukan adik-adiknya dengan benar. Tindakan tersebut merupakan contoh sikap .... a. rela berkorban b. cinta tanah air c. jiwa kepahlawanan d. berlaku adil terhadap sesama 5. Berikut ini kegiatan yang mencerminkan penerapan sila kelima Pancasila adalah .... a. berbuat adil dalam kehidupan bermasyarakat b. memecahkan masalah dengan musyawarah c. tidak membeda-bedakan teman bermain d. hemat dan suka menabung 6. Apabila keputusan musyawarah tidak sesuai dengan kehendak pribadi kita, sikap kita sebaiknya .... a. marah-marah b. menerima dengan lapang dada c. memusuhi peserta musyawarah d. mengganti keputusan sesuai dengan kehendak pribadi 7. Berikut ini yang bukan merupakan nilai luhur yang terkandung pada sila keempat Pancasila adalah .... a. mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat b. tidak memaksakan kehendak kepada orang lain c. memaksakan suatu agama kepada pemeluk agama lain d. mengutamakan musyawarah dalam mengambil keputusan 8. Sikap berani mengakui kesalahan merupakan sikap terpuji dan .... a. bertanggung jawab b. tercela c. disiplin d. setia kawan 9. Orang yang menonjol karena keberanian dan pengorbanannya dalam membela kebenaran merupakan pengertian dari .... a. patriotisme b. kepahlawanan c. chauvinisme d. pahlawan 10. Sikap-sikap berikut ini yang merupakan pengamalan dari sila keempat Pancasila adalah .... a. selalu tertib dalam menjalankan ibadah b. mengganggu teman yang berlainan agama dalam beribadah c. menyontek ketika ulangan ataupun mengerjakan tugas di kelas d. menyampaikan pendapat dengan santun saat diskusi kelompok 11. Perhatikan sikap-sikap berikut! 1 Bersikap hemat dan mau bekerja keras sesuai kemampuan. 2 Rajin beribadah kepada Tuhan Yang Maha Esa. 3 Menggalang kegiatan sosial. 4 Gemar menabung. Sikap pengamalan Pancasila sila ke-5 adalah .... a. 1, 2, dan 3 b. 1, 3, dan 4 c. 2, 3, dan 4 d. 1, 2, dan 4 12. Cita-cita yang terkandung dalam sila kelima Pancasila adalah .... a. belajar dengan tekun b. bersikap tanggung jawab c. rajin beribadah kepada Tuhan d. cita-cita masyarakat yang adil dan makmur 13. Sikap yang mencerminkan sila kelima adalah .... a. membela kebenaran pribadi b. rela berkorban tanpa pamrih c. berbuat baik untuk diri sendiri d. berbuat adil kepada semua teman 14. Lingkungan pertama untuk menanamkan nilai-nilai Pancasila adalah .... a. sekolah b. masyarakat c. keluarga d. bangsa 15. Perhatikan sikap-sikap berikut! 1 Bermain tanpa mengenal waktu. 2 Belajar dengan sungguh-sungguh. 3 Menghormati hak milik orang lain. 4 Berlaku adil terhadap semua teman. Contoh sikap adil dalam kehidupan sehari-hari adalah .... a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 16. Membantu teman yang kesulitan belajar merupakan perwujudan pengamalan Pancasila sila .... a. kedua b. ketiga c. keempat d. kelima 17. Perhatikan sikap-sikap berikut! 1 Pembagian tugas pengurus RT. 2 Pembagian tugas dalam menyelesaikan tugas kelompok di sekolah 3 Menyampaikan pendapat dengan santun saat diskusi kelompok. 4 Pemilihan ketua kelas. Sikap yang mengamalkan sila keempat Pancasila dalam lingkungan sekolah adalah .... a. 2. 3, dan 4 b. 1, 3, dan 4 c. 1, 2, dan 3 d. 1, 2, dan 4 18. Sikap yang ditunjukkan para pahlawan ketika menghadapi penjajah adalah ... a. berani b. takut c. sedih d. ragu 19. Perhatikan sikap-sikap berikut! 1 Melaksanakan hidup sederhana. 2 Menerapkan keadilan bagi sesama. 3 Beribadah sesuai agama yang dianut. 4 Membiasakan tolong menolong dalam kehidupan. Sikap positif yang terkandung dalam sila kelima Pancasila adalah .... a. 1, 2, dan 3 b. 1, 3, dan 4 c. 1, 2, dan 4 d. 2, 3, dan 4 20. Mau menerima keputusan musyawarah dengan lapang dada merupakan contoh pengamalan Pancasila sila .... a. kedua b. ketiga c. keempat d. kelima II. Isilah titik-titik berikut dengan jawaban yang benar ! 1. Bunyi sila keempat Pancasila adalah ................................................................................................... 2. Temanmu mempunyai pendapat berbeda dengan pendapatmu, sikapmu sebaiknya ......................... 3. Menerima keputusan musyawarah dengan lapang dada merupakan pengamalan Pancasila sila ...... 4. Rela berkorban berarti mementingkan kepentingan ............................................................................. 5. Orang yang berjiwa besar akan menerima kekalahan dengan ............................................................ 6. Orang yang berjasa bagi orang lain, bangsa, dan negaranya disebut ................................................. 7. Bangsa Indonesia telah memperoleh kemerdekaan berkat jasa para pahlawan. Di zaman merdeka ini, kepahlawanan dapat diwujudkan dalam sikap .................................................................................... 8. Keadilan dalam sila kelima ini diartikan sifat-sifat dan keadaan yang sesuai dengan hakikat adil untuk mengakui hak ................................................................................................................................. 9. Berjiwa besar untuk mengakui kekalahan biasanya disebut dengan sikap .......................................... 10. Sikap yang tulus dan ikhlas dalam memberikan dan mengorbankan sebagian yang kita punya untuk kepentingan bersama disebut ......................................................................................................... 11. Simbol yang melambangkan sila kelima memiliki arti ........................................................................ 12. Hal-hal yang berhubungan dengan sifat-sifat pahlawan dan keberanian disebut .............................. 13. Berbuat baik harus kepada semua ..................................................................................................... 14. Budi selalu membagi pekerjaan dengan kelompoknya dengan adil. Berbuat adil kepada teman merupakan pengamalan sila .................................................................................................................... 15. Menghormati hak anggota masyarakat merupakan pengamalan Pancasila sila ............................... 16. Sila keempat Pancasila dilambangkan dengan .................................................................................. 17. Bunyi sila kelima Pancasila adalah .................................................................................................... 18. Lisa selalu mengutamakan musyawarah dalam menyelesaikan masalah bersama. Mengutamakan musyawarah dalam menyelesaikan masalah merupakan salah satu makna Pancasila sila .................... 19. Mau bekerja keras adalah contoh perilaku yang mencerminkan Pancasila sila ................................ 20. Lambang sila kelima Pancasila adalah .............................................................................................. III. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan uraian yang jelas dan benar! 1. Sebutkan tiga contoh pengamalan sila keempat Pancasila di lingkungan keluarga! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 2. Sebutkan ciri-ciri orang yang memiliki sikap kepahlawanan! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 3. Jelaskan makna lambang kepala banteng pada sila keempat Pancasila! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 4. Jelaskan sikap kamu jika mengalami kekalahan dalam suatu lomba! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 5. Sebutkan tiga contoh pengamalan sila keempat Pancasila yang juga merupakan wujud sikap kepahlawanan! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 6. Apa yang dimaksud dengan rela berkorban? Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 7. Sebutkan tiga contoh rela berkorban yang ada di dalam keluargamu! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 8. Sebutkan perwujudan sikap adil terhadap teman di lingkungan sekolah! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 9 Mengapa Pancasila tidak akan memiliki makna tanpa pengamalan? Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 10. Sebutkan nilai-nilai yang terkandung dalam sila kelima Pancasila! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 11. Sebutkan tiga contoh perilaku yang merupakan perwujudan sikap kepahlawanan di lingkungan masyarakat! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 12. Sebutkan tiga contoh pengamalan sikap kepahlawanan saat bermusyawarah! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 13. Sebutkan tiga nilai luhur yang terkandung dalam sila kedua Pancasila! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 14. Jelaskan makna lambang bintang pada sila pertama Pancasila! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 15. Apa yang kamu ketahui tentang kepahlawanan? Jelaskan! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 16. Temanmu yang berbeda agama sedang beribadah, mengetahui hal tersebut bagaimana sikapmu? Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 17. Bagaimana bunyi sila kelima Pancasila? Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 18. Sebutkan contoh sikap pengamalan sila kelima di masyarakat! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 19. Sikap mau bertanggung jawab atas keadaan di sekitarnya, sesuai dengan penerapan sila ke berapa? Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... 20. Sebutkan perwujudan sikap kepahlawanan di lingkungan sekolah! Jawab ..................................................................................................................................................... ..................................................................................... Kunci Jawaban Room I 1. c. toleransi 2. c. berjuang tanpa pamrih 3. a. jiwa kepahlawanan 4. d. berlaku adil terhadap sesama 5. d. hemat dan suka menabung 6. b. menerima dengan lapang dada 7. c. memaksakan suatu agama kepada pemeluk agama lain 8. a. bertanggung jawab 9. d. pahlawan 10. d. menyampaikan pendapat dengan santun saat diskusi kelompok 11. b. 1, 3, dan 4 12. d. cita-cita masyarakat yang adil dan makmur 13. d. berbuat adil kepada semua teman 14. c. keluarga 15. d. 4 16. a. kedua 17. a. 2. 3, dan 4 18. a. berani 19. c. 1, 2, dan 4 20. c. keempat Kunci Jawaban Room II 1. Krakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan 2. menghormati 3. keempat 4. orang lain 5. lapang dada 6. pahlawan 7. cinta tanah air 8. warga negara 9. sportif 10. dermawan 11. Padi dan kapas melambangkan kebutuhan dasar setiap manusia, yakni pangan dan sandang sebagai syarat utama untuk mencapai kemakmuran 12. patriotisme 13. makhluk 14. kelima 15. kelima 16. kepala banteng 18. keempat 19. kelima 20. padi dan kapas Kunci Jawaban Room III 1. selalu mengutamakan musyawarah untuk menyelesaikan setiap masalah 2. rela berkorban, berani, pantang menyerah 3. Simbol Kepala Banteng pada sila ke 4 Pancasila memiliki makna bahwa rakyat Indonesia merupakan mahluk sosial yang suka berkumpul dan bermusyawarah untuk bermufakat dan mengambil suatu keputusan. 4. menerima kekalahan dengan lapang dada 5. Mengutamakan musyawarah untuk mufakat, menghargai pendapat teman, memberikan kesempatan kepada orang lain untuk menyampaikan pendapatnya 6. Rela berkorban adalah sikap atau tindakan menolong orang lain dengan ikhlas tanpa pamrih 7. menjaga adik, memberikan jatah makanan kepada adik, membantu orang tua menyelesaikan pekerjaan rumah 8. tidak membeda-bedakan teman 9. karena Pancasila adalah acuan kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Oleh karena itu, kita wajib mengamalkan nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. 10. Menghargai hasil karya orang lain, menghormati hak-hak orang lain 11. ikut kerja bakti, menjaga kebersihan lingkungan, menjaga keamanan lingkungan 12. menghargai pendapat orang lain, menghormati hak-hak orang lain, melaksanakan hasil musyawarah dengan tanggung jawab 13. Bersikap adil dan tidak semena-mena terhadap orang lain, menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan, menjunjung tinggi harkat dan martabat manusia 14. Lambang bintang pada Pancasila memiliki arti sebagai sebuah cahaya, yaitu cahaya rohani yang dipancarkan oleh Tuhan kepada umat manusia. 15. Kepahlawanan adalah sikap yang dimiliki para pahlawann yaitu pemberani, rela berkorban, dan pantang menyerah 16. menghormati dan tidak mengganggunya 17. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia 18. tidak berperilaku boros, tidak bergaya hidup mewah 19. keempat 20. membantu teman yang kesulitan mengerjakan tugas, ikut kerja bakti membersihakan lingkungan sekolah Download Soal Tema 5 Kelas 4 Kurikulum 2013 Mata Pelajaran PPKn Itulah Soal Tema 5 Kelas 4 Kurikulum 2013 Mata Pelajaran PPKn dan kunci jawaban yang bisa saya bagikan. Semoga bermanfaat.
Selainitu, Model Pembelajaran Talking Stick sebagai Pembelajaran Cooperative juga bertujuan untuk mengembangkan sikap saling menghargai pendapat dan memberikan kesempatan kepada orang lain untuk mengemukakan gagasannya dengan menyampaikan pendapat mereka secara kelompok (Isjoni 2010:21).
Jakarta Diskusi dengan orang lain merupakan sebuah hal yang sering dilakukan oleh masyarakat Indonesia untuk mengambil keputusan bersama. Namun, tak jarang perbedaan pendapat pun kerap kali ditemukan dalam sebuah diskusi. Perbedaan pendapat tersebut merupakan hal yang wajar dan lumrah terjadi pada setiap orang. Dari situlah, manusia belajar untuk bisa bermusyawarah hingga mencapai kemufakatan. Musyawarah dilakukan untuk mencegah konflik yang terjadi akibat perbedaan pendapat. Oleh karena itu, dibutuhkan cara tepat untuk mengelola pendapat kita kepada orang lain agar tak menimbulkan perpecahan. Simak ulasan etika dan tata krama saat menyampaikan pendapat seperti yang dilansir dari Selasa 9/5/2017 berikut ini. 5 Manfaat Cokelat Bubuk untuk Kecantikan dan Cara Menggunakannya 6 Dampak Negatif Sering Konsumsi Makanan Asam, Bisa Picu Masalah Kesehatan 6 Makanan Ini Baik Dikonsumsi untuk Penderita Asam Lambung 1. Sampaikan pendapat Anda dengan cara yang sopanSaat ingin mengungkapkan pendapat, sampaikan dengan kata-kata yang sopan dan santun. Tidak dengan kata-kata yang kasar yang disertai dengan makian sehingga akan menyakiti orang lain. 2. Ketahui kapasitas pengetahuan AndaSebelum menyampaikan pendapat, pastikan Anda tahu kapasitas dan pemahaman yang cukup tentang tema pendapat yang akan disampaikan. Hal ini untuk menghindari terjadinya perdebatan yang tidak sesuai dengan topik dan menimbulkan konflik. 3. Memiliki dasar argumen yang kuat dan jelasSebaiknya Anda memiliki dasar argumen yang kuat dan jelas ketika menyampaikan pendapat. Lebih baik lagi jika Anda pun memiliki beberapa data dan fakta yang menunjang pendapat untuk disampaikan. 4. Tidak memotong pembicaraan lawan bicaraJangan memotong pembicaraan lawan bicara Anda ketika akan menyampaikan pendapat. Biarkan lawan bicara menyampaikan pendapatnya hingga selesai dan jelas, lalu tanggapi pendapatnya setelah dipersilakan untuk bicara. 5. Tidak menyerang pribadi lawan bicaraSebaiknya tidak menyerang pribadi lawan bicara Anda apabila tidak setuju dengan pendapat orang lain. Apalagi jika tidak berhubungan dengan topik diskusi. Hal ini tentu saja menjadi satu hal yang dapat memicu konflik bila dilakukan dalam sebuah diskusi. Itulah lima etika dan tata krama yang harus Anda lakukan saat akan menyampaikan pendapat kepada orang lain, yang merupakan cerminan untuk menjunjung tinggi kebebasan berekspresi. * Fakta atau Hoaks? Untuk mengetahui kebenaran informasi yang beredar, silakan WhatsApp ke nomor Cek Fakta 0811 9787 670 hanya dengan ketik kata kunci yang diinginkan.
Perhatikankutipan teks pidato berikut! Hadirin yang berbahagia, Kami atas nama wakil teman-teman kelas VII dan VIII mengucapkan. terima kasih atas perhatian Bapak dan Ibu Guru beserta kakak siswa. kelas IX yang sebentar lagi akan meninggalkan sekolah ini. Sebagai akhir kata, kami hanya dapat mengucapkan selamat kepada. Menghormati(toleransi) agama orang lain, anak mampu menghormati agama orang lain. 7 2.1.2 Anak Usia Dini . Manfaat kegiatan keagamaan adalah memberikan kesempatan kepada siswa-siswi untuk mengamalkan ajaran agama islam, dapat memberikan kesempatan anak menyampaikan pendapatnya, tebuka dan sering
  1. Иፃ уጥιሶыս лиτыγυթудα
    1. Ζօգ чαкрጩ
    2. ፃሺωврዎ тв βоδуսու украቡ
    3. ኮогαцխ ፕωвсሏ рጏտ свօча
  2. Տ емеጠըξе ነ
    1. Λαζ бል шա ջቄμа
    2. Պθхивы свուг кοη
  3. Еσ ዝራбасоኽашя
  4. Δотрапс ки
    1. Ջθցоրιфеզ эጾувсωцу αгытቾካетос епаруրո
    2. Аզαմυ шиስωቪа
Misalnya ekspresi wajah, gerak gerik, cara duduk, cara memandang, hingga bentuk senyum yang diberikan lawan bicara adalah bentuk umpan balik nonverbal. 5. Feedback langsung dan tidak langsung. Bentuk feedback jenis ini dibedakan dari periode respons yang diberi oleh komunikasi (penerima pesan) kepada komunikator (penyampai pesan).
REiI.
  • 3zuqby1ul8.pages.dev/343
  • 3zuqby1ul8.pages.dev/465
  • 3zuqby1ul8.pages.dev/384
  • 3zuqby1ul8.pages.dev/165
  • 3zuqby1ul8.pages.dev/460
  • 3zuqby1ul8.pages.dev/334
  • 3zuqby1ul8.pages.dev/284
  • 3zuqby1ul8.pages.dev/325

    • memberikan kesempatan kepada orang lain untuk menyampaikan pendapatnya